Für Patienten

Kinder

Details
  • Entwicklungsstörungen, -verzögerungen, motorische Auffälligkeiten
  • Wahrnehmungsstörungen, Schwierigkeiten in der Gruppe (Kita)
  • geistige/körperliche Behinderung, Autismus
  • genaues Hören und Sehen eingeschränkt
  • auffällige Malentwicklung, Schreibtraining im Vorschulalter
  • Linkshändertraining
  • Lern- und Leistungsstörungen, Schulprobleme(-angst)
  • Vermittlung von Lernstrategien
  • Verhaltensschwierigkeiten, widerständiges Verhalten beim Lernen bzw. in alltäglichen Situationen (Videotraining)
  • vorübergehende Konzentrationsschwierigkeiten
  • AD(H)S = Aufmerksamkeitsstörung (Beratung, Elternanleitung)
  • Bindungsstörung, familiäre Schwierigkeiten
  • Sozialverhalten, Gruppenfähigkeit, geringes Selbstvertrauen
Intra Act Plus Konzept
  • Sie als Eltern bekommen Anleitung zur positiven Steuerung in Lernsituationen mit Ihrem Kind
  • dies wird durch Videoaufnahmen unterstützt, in denen Sie positive und negative Beziehungssignale aufgezeigt bekommen, diese deuten um danach ungünstige Verhaltensweisen zu verändern
  • die schwierigen Lernsituationen werden sich entspannen und alle werden mehr Freude beim Lernen haben
  • Anleiten von Lernstrategien
  • besonderes Buchstabentraining bei Unsicherheiten in der Abspeicherung, Lesetraining (Lesen in Silben)
  • Speichertraining zum Abspeichern von Lerninhalten in Mathematik und Deutsch sowie anderer Lernfächer
  • weiterhin bekommen Sie Anleitung in schwierigen Verhaltenssituationen v.a. im häuslichen Umfeld (Machtkämpfe, Trotz, Wutausbrüche)
  • Zusammenarbeit mit Lehrern, Hospitation im Unterricht

Erwachsene

Psychiatrie
  • psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
  • Suchterkrankungen
  • neurotische Störungen, Ängste
  • Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen
  • Depressionen
  • Schizophrenien
  • wahnhafte Störungen
  • Essstörungen
  • affektive Störungen
  • dementielle Syndrome
  • Antrieb, Motivation, Belastbarkeit
  • Ausdauer, Flexibilität und Selbstständigkeit in der Tagesstrukturierung entwickeln, verbessern und erhalten
  • situationsgerechtes Verhalten erlernen
  • psychische Stabilität und Selbstvertrauen fördern
  • eigenständige Lebensführung und Grundarbeitsfähigkeit erreichen
Neurologie
  • nach Schlaganfall, Schädel-Hirn-Verletzungen, Querschnittlähmungen, Multiple Sklerose
  • meist sehr komplexe Störungsbilder, die sich langsam und selten vollständig zurückbilden
  • Anbahnen normaler Bewegungen, Abbau falscher Bewegungsmuster
  • Verbesserung von Grob- und Feinmotorik
  • Verbesserung der Wahrnehmung, der Sensibilität und des Gleichgewichts
  • Erlernen von Ersatzfunktionen
  • Alltagstraining, Hilfsberatung
Orthopädie
  • angeborene Fehlbildungen des Rumpfes, der Arme und der Hände
  • Abnutzungserscheinungen und Erkrankungen der Wirbelsäule und anderer großer Gelenke
  • rheumatische Gelenkerkrankungen
  • Verletzungen von Knochen, Muskeln und Sehen sowie der Nerven nach Amputationen
  • Lähmungen von Nerven, v.a. der Arme und des Rumpfes nach handchirurgischen Eingriffen
  • Sensibilitätstraining, Übungen zur Beweglichkeit, Muskelkraft, Ausdauer
  • Belastbarkeit, Alltagstraining, Hilfsmittelberatung